Le snack content, le micro-learning, le fast-learning, le nugget learning... autant de formules qui illustrent de la fragmentation des savoirs....
Le snack content, rend-il idiots les apprenants ?
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Oser les Master Class, l’exemple d’Humanava
Les Master Class, ou Masterclass, sont des objets virtuels qui connaissent un succès d'estime dans nos pédagogies. C’est une granularité...
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Comme chaque année, les premiers jours sont l’occasion de présenter ses bonnes résolutions pour l’année à venir. Nous ne faillirons pas à la...
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Pourquoi lire les classiques ? Cette question est celle du romancier Italo Calvino (1991). On pourrait répondre qu’on ne relit jamais de la même...
Pourquoi les découvertes sur l’inné gène la formation ?
Le débat sur l’inné et l’acquis est un débat ancien qui a pris plusieurs formes. C’est un débat radical, au sens étymologique du terme, qui retourne...
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Quelle place pour le podcast en formation ?
Le 30 septembre était la Journée Internationale du Podcast, c’est l’occasion de faire un point sur la place du podcast dans l’écosystème de la...