La gratuité et la formation sont deux idées qui ont des relations complexes. La formation gratuite représente un marqueur social, un grand rêve, un idéal de formation pour tous tout au long de la vie. Le numérique ouvre des perspectives intéressantes avec des produits...
L’'apprenant est le grand inconnu du 20e siècle. La formation à l’aveugle est un blind test centré sur l’offre. Et cela fonctionnait très bien tant que ligne hiérarchique assez d’autorité pour imposer les formes de la formation. Le 21e siècle sera le siècle de...
Un nouvel Accord National Interprofessionnel (ANI) est en train de se signer avant la fin de l'année 2020 sur le télétravail. Il reprend en cela les termes du précédent ANI précédent sur le sujet (19 juillet 2005) et de l'ordonnance du 22 septembre 2017 qu’il...
L'individualisation de la formation a remis en actualité la notion ancienne d’autoformation, les individus qui se forment seul. L’autoformation a son association avec l’a-graf (association du groupe de recherche sur l’autoformation) fondé par Pierre Landry il y a près...
La notion “d'Etat profond” ou de “deep state” est un buzzword devenu à la mode particulièrement avec l'usage qu'en a fait Donald Trump ou notre propre Président, Emmanuel Macron. Une revue nationale fait part de l’existence d’un état profond dans l’Education...
Les universités d'entreprise sont des objets qui se démocratisent dans la gouvernance apprenante. Sous l’impulsion d’Annick Renaud Coulon, depuis 2013, il y a même des Global Concil of Corporates University Awards qui mettent en valeur les “winners” des universités...
Avec le confinement et le re-confinement, la frontière entre la vie privée et la vie professionnelle souffre de plus en plus de porosité. Et la formation contribue à cette porosité. Pourquoi ne pas utiliser son temps libre pour se former et acquérir des connaissances...
Faire des formations est une chose, le faire savoir en est une autre. Aujourd'hui, dans les entreprises, il est de plus en plus difficile de faire savoir ce que la formation apporte réellement aux apprenants et de favoriser ainsi leur engagement. Comment...
LES FONDAMENTAUX DE LA FORMATION. Le terme de “relation apprenante” s’est imposé dans la littérature et dans les conférences comme un des nouveaux buzzworlds de la formation. S’agit-il d’une novlangue pour ne rien changer ou d’une véritable évolution structurante de...
Cet article faisait suite à la conférence de l’AFFEN à l’OCDE sur la blockchain et la formation le 23 mars 2018 à Paris. Un grand merci à tous les participants et voici les axes de ma présentation. Le premier « block » fut défini en 2008, date aussi de la...
Commentaires récents