Les Master Class, ou Masterclass, sont des objets virtuels qui connaissent un succès d'estime dans nos pédagogies. C’est une granularité intéressante entre le micro-learning et le MOOC qui est en train de trouver sa place dans les usages. Mais de quoi s'agit-il...
Comme chaque année, les premiers jours sont l’occasion de présenter ses bonnes résolutions pour l’année à venir. Nous ne faillirons pas à la tradition pour vous donner matière à réfléchir sur des points de vigilance. 10 tendances qui sont organisées de façon...
Pourquoi lire les classiques ? Cette question est celle du romancier Italo Calvino (1991). On pourrait répondre qu’on ne relit jamais de la même manière un classique. C’est un regard différent que l’on pose chaque fois sur ce qu’on le lit. On ne se baigne jamais deux...
Le débat sur l’inné et l’acquis est un débat ancien qui a pris plusieurs formes. C’est un débat radical, au sens étymologique du terme, qui retourne à la racine des choses, et donc aux racines de la formation. 1942 est la date de la découverte de l’épigénétique au...
Cisco a inventé le barbarisme de “vidéoïfcation”... l’avenir de la formation, passera-t-elle forcément par la vidéoïfication ? Autrement dit, la vidéo, va-t-elle devenir l’outil star de la pédagogie numérique ? Et surtout quel usage ? Macluhan disait que le média est...
Les nouveaux chantiers du responsable de formation : une réorganisation de l’offre et de la demande.
Deux metiers responsable de formation et chief happiness officer, quelles sont leurs relation ?
CAP'IDF : Quelles sont les principales évolutions en matière de formation professionnelle, que vous constatez en entreprise au sortir de la crise sanitaire ? La crise sanitaire est une crise salutaire pour la formation numérique. Avec la « Zoom attitude », la...
Le 30 septembre était la Journée Internationale du Podcast, c’est l’occasion de faire un point sur la place du podcast dans l’écosystème de la formation. FORMA Radio, la radio des professionnels de la formation, a été lancée par l’AFFEN en 2018 et est aujourd’hui la...
Le snack content, ou sa traduction le micro contenu, est une expression née selon Théo Hug en 2002. D’autres préfèrent la notion de “nuggets learning” qui a l’avantage d’une double signification, “nuggets”, en anglais, signifie tout à la fois “pépite d’or” et...
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