Cet article faisait suite à la conférence de l’AFFEN à l’OCDE sur la blockchain et la formation le 23 mars 2018 à Paris. Un grand merci à tous les participants et voici les axes de ma présentation. Le premier « block » fut défini en 2008, date aussi de la...
LES FONDAMENTAUX DE LA FORMATION La détermination des besoins de formation est une étape essentielle de l’activité du responsable de formation canal historique. Elle est la pierre angulaire de l'élaboration du plan de développement des compétences, nouvelle...
Apprendre, prendre avec soi... verbe d’action qui met l’individu au centre. La formation des apprenants repose sur l’idée ancienne qu’apprendre toujours plus assure un progrès social. Une nouvelle pratique voit le jour pour apprendre encore plus et dans des...
Le premier octobre 2020, l’ARCEP (Autorité de régulation des communications électroniques, des postes et de la distribution de la presse) a attribué les fréquences 5G, 11 blocs (4 à Orange, 3 SFR, 2 à Bouygues Telecom et 2 à Free). Une nouvelle aventure va être...
Un métier ne demeure que tant qu’il présente une utilité sociale... finis les “réveilleurs” qui assuraient le réveil du matin, les “poinçonneurs” qui validaient les billets, ou autres "demoiselles du téléphone”. Aujourd’hui, a-t-on encore besoin des responsables de...
Le 21ème siècle est le siècle de l’apprenant… et l’apprenant apprend de plus en plus au sein de communautés. Le social learning est donc important dans l’avenir de la formation, mais jusqu’où doit aller cette importance ? La pédagogie, doit-elle être social first or...
L’application mobile pour le CPF est l’innovation la plus visible de la “loi pour la liberté de choisir son avenir professionnel” promulgué le 05 septembre 2018. Il suffit de télécharger une application sur l’Apple Store ou Google Play pour pouvoir choisir en toute...
La Learner eXperience, ou LX, est un buzzword de l’innovation pédagogique... S’agit-il d’un outil de communication pour cacher la misère pédagogique ou d’un réel changement structurel de la relation apprenante ? Mythe ou réalité d’un mot qui fait résonnance ? Que...
La formation est un lieu de raison, et comme le disait Aristote, “l’homme est un animal raisonnable”... alors pourquoi faudrait-il érotiser la formation ? Qu’est-ce que le désir, la passion, la libido viennent faire en formation ? Ne s’agit-il pas plutôt une façon...
EdTech, c’est le vocable pour parler des techniques de l’éducation et de la formation. Comme le fait remarquer Audrey Walters de Hack Education, on ne met plus le trait d’union comme au début pour montrer qu’il ne s’agit pas d’un lien entre deux mondes, mais bien d’un...
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