Le management est en crise d’aussi loin que les études managériales existent. La crise du management contemporain est née avec ce que Luc Bolanski appelle le « néo-management » (Le nouvel esprit du capitalisme, 1999), outre la dimension marketing du mot, un nouveau...
La formation doit s’adapter au monde qui change. Tout le monde semble d’accord pour accepter cette maxime, ce qui semble être une vérité sociale. Dans un monde qui bouge la formation doit apprendre à bouger avec le monde. La disruption doit conduire à des...
La formation par les compétences est une valeur sûre de la formation. Elle s’est déployée au début de notre siècle, à tel point qu’elle devient même synonyme de formation. Avec un quart de siècle de référence, il est possible de porter un regard distancié sur la...
La notion d’excellence vient des politiques de qualité avec deux grandes périodes l’assurance qualité (l’expérience japonaise d’Edwards Deming au sortir de la seconde guerre mondiale) et la qualité totale des années 80 (le livre de Thomas Peters et Robert Waterman, Le...
L'apprenant s'est émietté au sens de George Friedman. L'individualisation, puis la personnalisation des formations ont choisi la singularité au détriment du collectif, le social est singulier. Comment le responsable de formation, peut-il organiser la différenciation...
La posture de l’expert est une posture centrale dans l’Organisation Scientifique de la Formation (OSF) au point d’en faire la bannière du 20ème siècle, le siècle des experts. Aujourd’hui, les experts restent une valeur sûre de l’entreprise et un atout majeur qui fait...
Notre précédent article publié en 2021 (https://affen.fr/pedagogie/quest-ce-quun-territoire-apprenant/) portait sur la définition des territoires apprenants : qu’est-ce qu’un territoire apprenant ? Le concept garde encore une actualité, si l’on suit Google Trends,...
Le design thinking que certains traduisent comme « démarche design », est une méthodologie d’innovation plus ou moins standardisée, née de la démarche de résolution de problème de Nigel Cross (Designerly, 1982) et du livre de Peter Rowe (Design Thinking, 1987) pour...
Le 19 décembre 1923, le Comité scientifique de l’évaluation du PIC, Plan d'Investissement dans les Compétences, faisait son 4ème bilan pour rendre compte de ce projet national (Evaluation du Plan d investissement dans les compétences 4e rapport | vie-publique.fr)...
La formation est souvent associée à une politique égalitariste : « Donner la même change à chacun ». L’égalité des chances est au cœur de la matrice républicaine. Elle en a même fait un des éléments de sa devise nationale. Alors quelle est la problématique ? Si tout...
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