Amnésie numérique, burn out attentionnel, comment les gérer dans le mobile learning ?
L’amnésie numérique, sonne-t-elle la fin du mobile learning ?
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Sciences
La formation, doit-elle lutter contre les stéréotypes ?
La formation est souvent perçue comme une recherche de la vérité, une lutte contre les stéréotypes… et pourtant c’est loin d’être aussi simple
Pourquoi les découvertes sur l’inné gène la formation ?
Le débat sur l’inné et l’acquis est un débat ancien qui a pris plusieurs formes. C’est un débat radical, au sens étymologique du terme, qui retourne à la racine des choses, et donc aux racines de la formation. 1942 est la date de la découverte de l’épigénétique au...
Qu’est-ce que les neurosciences apportent à la formation ?
La science et la formation sont une vieille histoire. Mais, c’est en 1888, que le scientifique espagnol Santiago Ramon y Cajal découvre le neurone, et cela change le regard que la science porte sur l’apprentissage, qui est alors devenu neuronale avec la...
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