LES FONDAMENTAUX DE LA FORMATION Qu’est-ce que le droit de la formation ? Depuis plus d’un demi-siècle, le droit de la formation, branche du...
Toutes nos publications
La fin du snack learning ?
Le snack content a fait son entrée en France via la communication numérique en 2015 avec son ambassadeur, le créateur de contenu, Simon Cachera....
L’évaluation de la formation à l’ère de l’IA
Qu’évaluons-nous lorsque nous parlons d’évaluation de la formation ? Est-ce la mémoire des connaissances, l’habileté à appliquer une compétence...
L’IA Act, la formation face au droit
Le monde est rentré dans une période schumpétérienne, le numérique et l’IA transforme profondément les structures que nous connaissons. L’économiste...
Ne faites plus de formations !
Pourquoi se former encore à l’acquisition des compétences qui seront de plus en plus rapidement obsolètes ? L’OCDE a produit un rapport en 2024...
L’Union des compétences, le nouveau pari européen
En mars 2000, le Conseil européen a tenu à Lisbonne une réunion extraordinaire qui a abouti à la Stratégie de Lisbonne : faire de l’Union...
« Il est grand temps de rallumer les étoiles »
Dans un monde où la formation s’est technicisée, instrumentalisée par les logiques de compétences, de conformité, de ROI, elle court le risque d’un...
L’éthique narrative de la formation
L’éthique narrative trouve son origine contemporaine avec l’ouvrage de Jérôme Bruner « L’éducation dans la culture », mais avec son titre...
L’éthique relationnelle de la formation
L’homme relationnel devient une valeur montante dans la formation. L’éthique relationnelle est au cœur du dispositif pédagogique. « La relation...
L’éthique du silence en formation
Dans un monde saturé d’information, Bertram Gross parlait déjà d’infobésité en 1964 (The managing of organizations). Face à cette surcharge...










