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La relation apprenante est un concept qui trouve son origine dans le tout début du 21ème siècle grâce aux progrès du numérique et à l’accroissement de la capacité de traitement de l’info qui permet d’envisager des politiques de Learner Relationship Management (LRM),...
L’infantilisation de la formation est le propre du 20ème siècle, le 21ème siècle sera celui d’une nouvelle autonomie
La formation fait du marketing, de transactionnel, il est devenu relationnel pour être aujourd’hui communautaire
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L’apprenant peut devenir un ambassadeur de la formation. C’est un outil d’engagement.
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