Un concept émerge dans le monde de la formation, la notion de souveraineté cognitive. C’est Bernard Stiegler qui en a parlé le premier (La société...
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L’entretien professionnel devient l’entretien de parcours professionnel
La loi 2025-989 du 24 octobre 2025 a rebaptisé l’entretien professionnel en entretien de parcours professionnel. Qu’est-ce que cela change...
Pourquoi la France, n’a-t-elle pas de filière EdTech ?
La relation de la France avec la formation est une vielle histoire. On pourrait citer au hasard, François Rabelais avec son Gargantua (1534) qui...
La pédagogie de la fête
Nous avons longtemps relégué la fête au rang de la frivolité, de l’évasion, du simple amusement. Amusement, muser, errer sans but, loin des...
Le Shadow learning, ce que nos salariés apprennent sans nous
Le shadow learning est né du Shadow IT, où les collaborateurs utilisaient leurs propres applications, hors du contrôle du DSI. Avec le shadow...
L’ère des pédagogies narratives
La pédagogie est un domaine qui s’invente et se réinvente au gré du temps et des problématiques qu’elle rencontre. Un nouveau courant de pensée à...
OPCO, le bras armé d’une stratégie sans tête ?
Avec une dépense nationale pour la formation continue et l’apprentissage de 56,6 milliards en 2024, en progression par rapport à 2023, la France est...
Former ou périr : quand le droit rattrape l’obsolescence
Le dernier rapport du Forum économique mondial de janvier 2025 révèle une réalité vertigineuse : vingt-deux pour cent des emplois dans le monde...
De la communauté apprenante à la communion apprenante
Nous vivons un paradoxe : jamais l’humain n’a été autant relié, et pourtant, jamais il ne s’est senti aussi seul. L’inflation des connexions a...
Avec l’IA, à quoi sert encore le responsable de formation ?
Analyse prospective du métier L’intelligence artificielle générative a fait une entrée spectaculaire dans la société le 30 novembre 2022, avec le...










