Avec le confinement et le re-confinement, la frontière entre la vie privée et la vie professionnelle souffre de plus en plus de porosité. Et la formation contribue à cette porosité. Pourquoi ne pas utiliser son temps libre pour se former et acquérir des connaissances...
Juridique
Comment déterminer les besoins de formation ?
LES FONDAMENTAUX DE LA FORMATION La détermination des besoins de formation est une étape essentielle de l’activité du responsable de formation canal historique. Elle est la pierre angulaire de l'élaboration du plan de développement des compétences, nouvelle...
L’appli CPF est-elle réellement une bonne idée ?
L’application mobile pour le CPF est l’innovation la plus visible de la “loi pour la liberté de choisir son avenir professionnel” promulgué le 05 septembre 2018. Il suffit de télécharger une application sur l’Apple Store ou Google Play pour pouvoir choisir en toute...
Faut-il privilégier la connaissance ou le savoir ?
Les fondamentaux de la formation Notre société est marquée par l'infobésité. Cette maladie sociale qui fait que trop d'informations nuit à son appréhension. Une information chasse l’autre. Une information efface l’autre. Et, finalement, l'individu a du mal à...
Le responsable de formation, est-il responsable de quelque chose ?
La responsabilité du responsable de formation, fait suite à une “causerie métier” au sein de la plateforme numérique de l’AFFEN avec Jean-Marie LUTTRINGER. J’ai voulu donner une suite à ce travail en interrogeant la liberté et le risque qu’encourait le responsable de...
Faut-il développer le tracking des apprenants ?
Le “tracking”, en français le pistage ou le suivi, est une modalité d’enregistrement et d’analyse des comportements de l’apprenant. Avec le développement du numérique dans la formation, la question du profilage de l’apprenant reprend une actualité particulière :...
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