Un OFNI, Objet de Formation Non Identifié, vient d’apparaître par l’instruction du 15 janvier 2021 : TransCo, les transitions collectives. Un nouveau dispositif qui permet “aux employeurs d’anticiper les mutations économiques de leur secteur et aux salariés d’être...
Parler du responsable de formation suppose de trouver un angle qui ne soit à la fois pas redondant avec les ouvrages existants et qui apporte une opérationnalité aux praticiens de la fonction. Comme ouvrage de référence, on peut retenir : celui d’Alain Frédéric...
Les universités d'entreprise sont des objets qui se démocratisent dans la gouvernance apprenante. Sous l’impulsion d’Annick Renaud Coulon, depuis 2013, il y a même des Global Concil of Corporates University Awards qui mettent en valeur les “winners” des universités...
Avec le confinement et le re-confinement, la frontière entre la vie privée et la vie professionnelle souffre de plus en plus de porosité. Et la formation contribue à cette porosité. Pourquoi ne pas utiliser son temps libre pour se former et acquérir des connaissances...
LES FONDAMENTAUX DE LA FORMATION La détermination des besoins de formation est une étape essentielle de l’activité du responsable de formation canal historique. Elle est la pierre angulaire de l'élaboration du plan de développement des compétences, nouvelle...
L’application mobile pour le CPF est l’innovation la plus visible de la “loi pour la liberté de choisir son avenir professionnel” promulgué le 05 septembre 2018. Il suffit de télécharger une application sur l’Apple Store ou Google Play pour pouvoir choisir en toute...
Les fondamentaux de la formation Notre société est marquée par l'infobésité. Cette maladie sociale qui fait que trop d'informations nuit à son appréhension. Une information chasse l’autre. Une information efface l’autre. Et, finalement, l'individu a du mal à...
La responsabilité du responsable de formation, fait suite à une “causerie métier” au sein de la plateforme numérique de l’AFFEN avec Jean-Marie LUTTRINGER. J’ai voulu donner une suite à ce travail en interrogeant la liberté et le risque qu’encourait le responsable de...
Le “tracking”, en français le pistage ou le suivi, est une modalité d’enregistrement et d’analyse des comportements de l’apprenant. Avec le développement du numérique dans la formation, la question du profilage de l’apprenant reprend une actualité particulière :...
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